تقاعد النساء..لاتظلموهن!

دارت الحوارات وكثرت الاقتراحات بين الخمس عشرة سنة والخمس والعشرين ومتى أتقاعد والله سرقتنا السنون هذا كلام يتردد في غرف المدرسات والمدرسين وآخر المحاور جانا خبر المعلمات وفهمنا أن الاقتراح المقدم من وزارة التربية والتعليم ومصلحة معاشات التقاعد والخدمة المدنية ان تتم إحالة من تكمل ستا وعشرين سنة للتقاعد ويحسب لها في الخدمة التقاعدية زيادة خمس سنين يعني كأنها خدمت واحدا وثلاثين عاما.وحسب الإحصائية الأخيرة فإن عددهن بلغ خمسة وخمسين ألفا وتقاعدهن سوف يتيح الفرصة لغيرهن فإن عملية الإحلال التي ستتم بها تصفية الخبرات القديمة التربوية و الإدارية بحاجة لدراسة جوانب عدة في عملية الإحلال.يجب أن يعاد النظر في نظام التقاعد ونسبة الاقتطاع الشهري وطرق التأمين الصحي والاجتماعي للمرأة فهي بحاجه لمزايا تؤمن لها لفترة التقاعد وتكون حافزا لطلب التقاعد المبكر لأن المسألة ليست سنوات تشترى أو نسبة تزيد الراتب التقاعديفلماذا لانتدرج بحيث من تكمل عشرين عاما يجب أن تؤمن لها معلمة مساعدة وتستمر معها مدة لاتقل عن سنتين إلى خمس سنوات تحسب لها خدمات تقاعدية مضاعفة على أن تشاركها المستجدة في بدل التدريس والذي نسبته ثلاثون في المائة وهكذا أكون دربت الجديدة وخففت عن القديمة وركزت على الطالبة على أن يكون نصاب المستجدة أقل وكذلك يجب أن يكون عمر المرأة النظامي للتقاعد خمسين عاما ومن ترد العمل تفرغ للاستشارات والبحوث الإدارية خاصة المتميزات في الإدارة ويجب ألا ينسى الجميع أن العملية التعليمية بحاجة لكوادر مدربة عمليا بعد التخرج لأن التفكير في إيجاد حلول للتقاعد يجب أن يقترن بكيفية التدريب والإحلال. ويجب أن يعاد النظر في نظام التقاعد ونسبة الاقتطاع الشهري وطرق التأمين الصحي والاجتماعي للمرأة فهي بحاجه لمزايا تؤمن لها لفترة التقاعد وتكون حافزا لطلب التقاعد المبكر لأن المسألة ليست سنوات تشترى أو نسبة تزيد الراتب التقاعدي .وهي ليست بالفرق الكبير لأن المعلمات بالذات بحاجة للتأمين الصحي والاجتماعي والسكني البعيد عن الشروط التعجيزية والأرقام الخيالية فهل لنا بحلول تعيد الاعتبار وترد الجميل قبل الإحلال؟ وخاصة أن الجميع في انتظار نظام تقاعد متكامل يعالج كل النقاط السلبية ويوضح للجميع مالهم وماعليهم لأن المسألة ليست زائدة خمس سنين أو ناقصة خمس سنين، الموضوع مرتبط بجيل كل قرار له تأثير عليه وهو العملية الأساسية في القضية لأن هذا مستقبل ولد وبنيّة وعملية تربوية وليست حسابية نتمنى أن نصل لحلول نهائية