أقام المركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي، التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب، أمس الأول، الملتقى العلمي التخصصي بالرياض، بمشاركة 259 من رؤساء الأقسام في الكليات العلمية والأدبية والتربوية، وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، وممثلين من إدارات التعليم في الرياض.
استهدف الملتقى التعريف بالمحتوى والمكوّنات التخصصية للمعايير الوطنية لمناهج التعليم، وتقويمها، والاختبارات المهنية للمعلمين، ومتطلباتها في البرامج التخصصية، وبرامج إعداد المعلمين، بالإضافة إلى عرض نتائج الاختبارات الوطنية، والاختبارات الدولية المنفذة عام 2018م، والدور المأمول من الجامعات وإدارات التعليم، بما يضمن رفع جودة التعليم، والارتقاء بنواتج التعلم.
وقدّم المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والتميّز المدرسي د.عادل القعيد، نبذة مختصرة عن الهيئة وأهدافها ومجالات اختصاصها، ودورها في الارتقاء بجودة التعليم والتدريب وأوجه التكامل بين الهيئة والكليات التخصصية، وإدارات التعليم، لتحقيق رؤية المملكة 2030م، ومستهدفاتها للوصول لمجتمع حيوي واقتصاد مزدهر.
من ناحيتها، قدمت المدير العام للإدارة العامة لتقويم المناهج د.هيا العمراني عرضا عن المعايير الوطنية لمناهج التعليم تضمن التعريف بأبرز مكوّنات الإطار العام، والأطر والمعايير التخصصية لمجالات التعلّم، ومتطلبات تطبيقها وتقويمها، للارتقاء بنتائج التعلم من خلال مناهج حديثة ومبتكرة.
استهدف الملتقى التعريف بالمحتوى والمكوّنات التخصصية للمعايير الوطنية لمناهج التعليم، وتقويمها، والاختبارات المهنية للمعلمين، ومتطلباتها في البرامج التخصصية، وبرامج إعداد المعلمين، بالإضافة إلى عرض نتائج الاختبارات الوطنية، والاختبارات الدولية المنفذة عام 2018م، والدور المأمول من الجامعات وإدارات التعليم، بما يضمن رفع جودة التعليم، والارتقاء بنواتج التعلم.
وقدّم المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والتميّز المدرسي د.عادل القعيد، نبذة مختصرة عن الهيئة وأهدافها ومجالات اختصاصها، ودورها في الارتقاء بجودة التعليم والتدريب وأوجه التكامل بين الهيئة والكليات التخصصية، وإدارات التعليم، لتحقيق رؤية المملكة 2030م، ومستهدفاتها للوصول لمجتمع حيوي واقتصاد مزدهر.
من ناحيتها، قدمت المدير العام للإدارة العامة لتقويم المناهج د.هيا العمراني عرضا عن المعايير الوطنية لمناهج التعليم تضمن التعريف بأبرز مكوّنات الإطار العام، والأطر والمعايير التخصصية لمجالات التعلّم، ومتطلبات تطبيقها وتقويمها، للارتقاء بنتائج التعلم من خلال مناهج حديثة ومبتكرة.