وعن كيفية اكتشاف الطلاب الموهوبين، أشار «التركي» إلى أن ذلك يتم من خلال إجراء اختبارات الذكاء المحكمة من قبل مركز قياس للتعرف على الطلاب الموهوبين، إضافة إلى ملاحظات أولياء الأمور في مجال المستوى التحصيلي المرتفع، وكذلك الاستعدادات العقلية المرتفعة من حيث التفكير الإبداعي.
قال مدير إدارة الموهوبين في تعليم الشرقية تركي التركي: إن معدل الذكاء المتراوح للموهوبين يمثل ما نسبته 3% من الطلاب على مستوى القدرات العقلية في المجتمعات التعليمية عموما، مضيفا: إنه يتم تصنيف أصحاب القدرات العقلية المتميزة من خلال اختبارات التصنيف المعتمدة بالشراكة بين وزارة التعليم ومركز قياس الوطني. وأضاف التركي: إن معرض فكرة الإبداعي هو ملتقى علمي يقوم على أساس التنافس في المجالات العلمية من خلال تقديم مشاريع إبداعية علمية فردية وفقاً للمعايير والضوابط الخاصة بالمشروع، ويتم تحكيمها من قبل نخبة من المختصين بهدف تحديد المشاريع المتميزة.
وكشف «التركي» عن عدد من الإنجازات التي حققتها إدارة الموهوبين خلال السنتين الأخيرتين، وتمثلت في الكشف عن 11873 طالبا في المراحل التعليمية المختلفة، من خلال مشروع التعرف على الطلبة الموهوبين، بالإضافة إلى رعاية 2084 طالبا في مراحل التعليم المختلفة في برامج الرعاية الصباحية ورعاية 1276 طالبا في مراحل التعليم المختلفة في برنامج فصول الموهوبين، كذلك الحصول على 22 جائزة للطلاب الموهوبين في المسابقات المحلية في مسابقات الأولمبياد الوطني ومسابقات موهوب ومسابقة الكانجارو للرياضيات، كذلك الحصول على 5 جوائز دولية في مسابقات الأولمبياد الدولي انتل آيسف وآيتكس.
وعن كيفية اكتشاف الطلاب الموهوبين، أشار «التركي» إلى أن ذلك يتم من خلال إجراء اختبارات الذكاء المحكمة من قبل مركز قياس للتعرف على الطلاب الموهوبين، إضافة إلى ملاحظات أولياء الأمور في مجال المستوى التحصيلي المرتفع، وكذلك الاستعدادات العقلية المرتفعة من حيث التفكير الإبداعي.
وعن كيفية اكتشاف الطلاب الموهوبين، أشار «التركي» إلى أن ذلك يتم من خلال إجراء اختبارات الذكاء المحكمة من قبل مركز قياس للتعرف على الطلاب الموهوبين، إضافة إلى ملاحظات أولياء الأمور في مجال المستوى التحصيلي المرتفع، وكذلك الاستعدادات العقلية المرتفعة من حيث التفكير الإبداعي.
