جامعة الدمام خـارج التغطية الأكاديمـية
وفي الواقع توجد ميزانيات كبيرة يمكن أن تؤثر إيجابًا على عملية القبول، فجامعاتنا، ولله الحمد، لديها وفرة مالية سواء من ميزانياتها الخاصة أو استثماراتها، وإن كانت هناك مشكلة فهي في تقديري المتواضع من سوء توظيف الاستثمارات والأموال التي بحوزتها، لأن استراتيجية الدولة قائمة على تطوير التعليم العالي وسنويًا يحظى قطاع التعليم بشقّيه العام والعالي بميزانية ضخمة تتصاعد سنويًا وفقًا لتقديرات تطور الموارد البشرية ببلادنا، ولذلك فإن الفجوة التي تحدث في القبول سببها بشري لا ينسجم مع تلك الاستراتيجية. كنت قد تناولت فيما سبق تعقيدات ومفارقات القبول بجامعة الدمام، وذلك ليس لسبب سوى ما يمكن رؤيته مما يبدو سلبيًا في أداء الجامعة خاصة في سعة استيعابها، إذ إن ما يتوافر للجامعة من تمويل كفيل بقبول مزيدٍ من الطلاب وتأهيلهم في السنة التحضيرية، وإذا كانت الإدارة تمتلك خطة منهجية لقبول طلاب ورفض سياسة الكم، فذلك من حقها، ولكن ليس هناك ما يوضّح استراتيجية علمية في القبول لأن الرفض يطال جميع الطلاب وتكتفي الجامعة بحصةٍ متواضعة لا تتوافق مع ما يجب أن تقبله من الطلاب. الدكتور عبدالعزيز الفهيد وكيل القبول والتسجيل بجامعة الدمام صرّح أمس الأول في هذه الصحيفة بأن عدد قبول الطلاب والطالبات المتوقع هذا العام 9 آلاف طالب وطالبة، وفي نفس هذه الصحيفة أيضًا صرّح الدكتور سالم الزهراني عميد القبول والتسجيل بجامعة شقراء بأن عدد المتوقع قبولهم هذا العام 9 آلاف طالب وطالبة، مع العلم أن ميزانية جامعة شقراء نصف مليار ريال، فيما ميزانية جامعة الدمام 2 مليار ريال، ومن حيث المبدأ كيف يمكن أن تتساوى الجامعتان في عدد القبول لديهما وهما بهاتين الميزانيتين المختلفتين؟
جامعة شقراء من الجامعات الطموحة ويحق لها في سنواتها الأولى من الخدمة العلمية أن تستوعب هذا الرقم، ولكن ليس بالضرورة أن تستوعب جامعة الدمام ذات العدد الذي تستوعبه جامعة شقراء مع العلم أن جامعة الدمام قامت على أصل أكثر ثباتًا ولديها هذه الميزانية الضخمة، ولكن هناك مفارقة عميقة في الأداء الأكاديمي لجامعة الدمام، ولو أنها تسعى لمرتبة عالمية متقدّمة كما هي الموضة المعاصرة في الجامعات فلا يمكن أن يتم الأمر بهذه الآلية التي لا تخدم العملية التعليمية في مسارها العاليجامعة شقراء من الجامعات الطموحة ويحق لها في سنواتها الأولى من الخدمة العلمية أن تستوعب هذا الرقم، ولكن ليس بالضرورة أن تستوعب جامعة الدمام ذات العدد الذي تستوعبه جامعة شقراء مع العلم أن جامعة الدمام قامت على أصل أكثر ثباتًا ولديها هذه الميزانية الضخمة، ولكن هناك مفارقة عميقة في الأداء الأكاديمي لجامعة الدمام، ولو أنها تسعى لمرتبة عالمية متقدّمة كما هي الموضة المعاصرة في الجامعات فلا يمكن أن يتم الأمر بهذه الآلية التي لا تخدم العملية التعليمية في مسارها العالي، لأنها تبدو بطيئة وليست ذات دور فاعل في العملية التنموية.ينبغي أن تغيِّر جامعة الدمام من منهجها في القبول وتكون منطقية في قبول الطلاب، فأعداد طلاب التعليم العام الذين يتأهّلون الى المرحلة الجامعية ترتفع سنويًا، وإذا ظلت جامعة الدمام على هذا المنهج فإنها ستصبح صرحًا دون طلاب وليست ذات جدوى تنموية إذا ظلت بهذا القبول المتواضع، وإذا اختارت الإدارة منهجًا انتقائيًا فيجب أن توضّحه بصورة جلية، كأن تؤكد أنها تحرص على التصنيف وليس على أعداد المقبولين حتى يتهيّأ الطلاب ويعرفوا أن عليهم التزامًا أكاديميًا رفيع المستوى حتى يحصلوا على شرف الدراسة في الجامعة، أما أن يتم الإنفاق فيما لا طائل منه على حساب الطلاب وعدم قبولهم في المرحلة الجامعية فذلك يتنافى مع حقهم في التعليم العالي حتى وإن لم تكن مستوياتهم الأكاديمية وفقًا لمطلوبات هذه الجامعة التي يجب أن تعمل على تطوير مهارات وأدوات الطلاب وتحفزهم وتستكشف قدراتهم وتفجّر طاقاتهم، ولكنها لا تفعل وتفضل المباهاة بمنشآتها، وذلك لا يضيف إليها وإنما يحرمنا جميعًا من تعليم أبنائنا وإخواننا فرصة أتاحتها الدولة للتعليم الجامعي في جامعة لا يهمّها الارتقاء بالتعليم العالي وإنما الركض وراء التصنيف، وكأنها في وادٍ وإستراتيجية تنمية الموارد البشرية في وادٍ آخر، ما يتطلب إعادة نظر ومراجعة لحصادها العلمي والأكاديمي.