أرحموا خريجي الثانوي
هذه النصائح تنهمر على رؤوس طلاب الثانوي هذه الأيام من كل حدب وصوب، من ( موظف فاشل يائس) لم ينجح في وظيفته ،ويظن أنه هو نهاية التاريخ، فلم ينجح قبله أحد ولن ينجح بعده أحد، أو من رجلٍ بلا تجربة ولكنه جالس يوزع ما يظن أنها خبرات يحتاجها الجيل الجديد حاجة ماسة جداً، أو من إنسان كان يتمنى أن يكون ولم يتمكّن، فيريد أن يرى أولاده ومن يحب فيما لم يتمكن منه هو.المشكلة أن هناك مصائب أخرى تضاف إلى هذه المصائب، فبعض الطلاب يعيش في خديعة كبرى، فالنسبة التي حصل عليها لا تمثل مستواه الحقيقي ولا قدراته، بل جاءت تحت بند ( الفزعة) ودعم المحبين، فأصبحنا نعاني – وسنعاني مستقبلاً- من بطالة أصحاب النسب المرتفعة والشهادات العليا الذين ما إن يأتيهم أول اختبار حتى يظهروا كما خلقهم مولاهم، وهنا لا تسأل عن اليأس والإحباط وقد يكون الحقد على المجتمع .
لا أزال أتذكر معاناتي عندما تخرجت من الثانوية العامة، والحيرة التي وقعتُ فيها طوال الإجازة الصيفية، وكنت أظن هذه المعاناة خاصة بأبناء جيلي وسابقيهم، ولكني وجدتها لا تزال تتكرر رغم الاهتمام بالقشور لدى البعض.كما يضاف إلى ذلك نظام ( الأخوّة) فبعض الطلاب لا يزال يذهب إلى الجامعة عند التسجيل بصحبة الشلّة ورفقاء الدّرب، ويتكرر السؤال التاريخي ( يا جماعة! وش ناوين تسجلون، ترانا ما نبي نتفرق ؟!).ما زلت أتذكر معاناتي عندما تخرجت من الثانوية العامة، والحيرة التي وقعت فيها طوال الإجازة الصيفية، وكنت أظن هذه المعاناة خاصة بأبناء جيلي وسابقيهم، ولكني وجدتها لا تزال تتكرر رغم الاهتمام بالقشور لدى البعض.سؤالي والأسئلة كثيرة:ألا يمكن أن نقدِّم لأبنائنا الطلاب دورات تساعدهم في اختيار تخصصاتهم ؟! أليس من الممكن أن نحوّل معلم الثانوية العامة إلى صائد مواهب، يساعد طلابه في اكتشاف مواهبهم ويوجهها الوجهة السليمة؟ أخيراً، صديقي خريج / خريجة الثانوية! ثق بنفسك واستخر ربك واعرف من تستشير.