الوعي التقاعدي
وما يترتب على ذلك من حقوق وواجبات وتحقق لهم بعض رغباتهم المتعلقة بما لهم وعليهم اثناء ممارسة الحياة الوظيفية وما بعدها خاصة فيما يتعلق بالمكافآت والبدلات والتصفيات وما يترتب على ذلك في كيفية التصفية والمطالبة بما لهم من مزايا كفلها لهم النظامخاصة ان الكثيرين منهم يجهلون بعض الامور النظامية التي تتعلق بمطالبهم وكلهم أمل في ان تتاح لهم فرصة لرفع الوعي بحقوقهن وهن منسوبات التربية والتعليم وهن العدد الاكبر اللاتي لديهن الرغبة في الوعي الشامل والواضح بما يترتب على التقاعد المبكر وطريقة احتسابه في المعاش ونسبته مقارنة بالتقاعد النظامي وحقوق المتقاعدين وكيفية تصفية الحقوق ومكافآت نهاية الخدمة وما يستحق الورثة وكيفية ضم الخدمات ونظام الساعات وبند الاجور ونظام التأمينات وكيفية الارتباط بعد التقاعد.
عديد من الأمور التي تحتاجها الموظفة من النواحي المادية أو تصفية الاجازات وكيفية متابعة أمور التصفية. كل تلك الأمور تحتاج الى التوعية والتوضيح لمن سوف يستحق التقاعد أو يفكر في التغيير ، وكذلك يجب ان يكون للموظفة دور في اختيار البنك وتحديد استلام حقوقها فالعديد من الامور التي تحتاجها الموظفة من النواحي المادية أو تصفية الاجازات وكيفية متابعة امور التصفية. كل تلك الامور تحتاج الى التوعية والتوضيح لمن سوف يستحق التقاعد أو يفكر في التغيير ، وكذلك يجب ان يكون للموظفة دور في اختيار البنك وتحديد استلام حقوقهابطرح خدمات تنافسية بين البنوك المحلية لخدمة المتقاعدين وتوضيح ما يرتبط بالحقوق المالية وكيفية الاستثمارات المناسبة للوضع الجديد. ولا ننسى ان ما يعزز الوعي للجميع هو العمل على انشاء مركز للاستشارات التربوية والادارية للتواصل بعد التقاعد للاستفادة من الخبرات المتميزة ودمج القدرات الشابة بالخبرة النادرة ويجب عمل خط مباشر بالمؤسسة العامة للتقاعد لضمان التواصل ومتابعة ما يستجد مع تحديث البيانات ومتابعة المستحقات لان الوعي بالحقوق والانظمة وكيفية تفسيرها يختصر الجهد والوقت والمال.فالجميع بحاجة ماسة لرفع درجة الوعي في كل المجالات العملية قبل وبعد التقاعد وبحاجة للاستفادة من القدرات المتميزة لتشارك في توضيح كل ما يتعلق باللوائح والبنود لمن هو على رأس العمل أو لمن تقاعد وفي فكره تساؤلات ويبحث عن اجابة تشفيه عما له وما عليه.