أكد مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية د. ناصر الشلعان، الدعم اللامحدود الذي يلقاه قطاع التعليم من قبل حكومتنا الرشيدة -أعزها الله-، بما يضمن تهيئة البيئة التعليمية المناسبة لأبنائنا الطلبة، الأمر الذي يلقي على عاتقنا جميعاً مسؤولية أكبر للنهوض بجودة قطاع التعليم في مملكتنا الحبيبة والاستثمار الأمثل في أبنائنا الطلاب والطالبات باعتبارهم حجر الزاوية في التنمية المستدامة، خصوصا أننا نشهد اليوم تحدياً حقيقياً مع مرحلة جديدة تتطلب الجودة في التعليم النوعي لنلحق بركب رؤية المملكة الطموحة 2030.
ودعا الشلعان خلال وقوفه صباح أمس، على ختام البرنامج التدريبي، الذي نظمته إدارة تعليم المنطقة للمعلمين والمعلمات الجدد بإشراف مباشر من إدارة التدريب والابتعات وإدارة الإشراف التربوي، الذي استضافت فعالياته على مدى ثلاثة أيام مدارس الحصان الأهلية بالدمام، بحضور المساعد للشؤون المدرسية فهد الغفيلي، إلى أهمية حرص المعلمين والمعلمات على التطوير المهني المستمر من خلال مشاركاتهم في البرامج التدريبية وورش العمل، التي تعكف على تنفيذها إدارة تعليم المنطقة لتلبية الاحتياجات التدريبية وفقاً لخارطة التطوير المهني، التي ترسم ملامحها وزارة التعليم متطلعاً في ذات الوقت أن يلعب المعلمين والمعلمات الجدد دوراً بارزاً إلى جانب زملائهم في الميدان التعليمي لدفع عجلة التعليم بالمنطقة لتحقيق الهدف المنشود.
يذكر أن البرنامج التدريبي، الذي استمر على مدى ثلاثة أيام شهد حضور 656 معلماً وشارك في تقديمه 22 مدرباً تخلله حزمة من المحاور كان في مقدمتها التعريف بخصائص نمو الطلاب لكل مرحلة، كذلك تسليط الضوء على مفهوم بيئة التعلم ومكوناته والمشكلات الصفية، وصولاً إلى مهارات التخطيط للتدريس والتقويم.
ودعا الشلعان خلال وقوفه صباح أمس، على ختام البرنامج التدريبي، الذي نظمته إدارة تعليم المنطقة للمعلمين والمعلمات الجدد بإشراف مباشر من إدارة التدريب والابتعات وإدارة الإشراف التربوي، الذي استضافت فعالياته على مدى ثلاثة أيام مدارس الحصان الأهلية بالدمام، بحضور المساعد للشؤون المدرسية فهد الغفيلي، إلى أهمية حرص المعلمين والمعلمات على التطوير المهني المستمر من خلال مشاركاتهم في البرامج التدريبية وورش العمل، التي تعكف على تنفيذها إدارة تعليم المنطقة لتلبية الاحتياجات التدريبية وفقاً لخارطة التطوير المهني، التي ترسم ملامحها وزارة التعليم متطلعاً في ذات الوقت أن يلعب المعلمين والمعلمات الجدد دوراً بارزاً إلى جانب زملائهم في الميدان التعليمي لدفع عجلة التعليم بالمنطقة لتحقيق الهدف المنشود.
يذكر أن البرنامج التدريبي، الذي استمر على مدى ثلاثة أيام شهد حضور 656 معلماً وشارك في تقديمه 22 مدرباً تخلله حزمة من المحاور كان في مقدمتها التعريف بخصائص نمو الطلاب لكل مرحلة، كذلك تسليط الضوء على مفهوم بيئة التعلم ومكوناته والمشكلات الصفية، وصولاً إلى مهارات التخطيط للتدريس والتقويم.