اليوم هو عصر العلم والتكنولوجيا عصر الذرة وعصر الفضاء . عصر الطب وتقنيته وأبحاثه.
ويعلم الجميع بأن كل هذه العلوم بحاجة إلى بنية تحتية تؤهلنا كدولة وكشعب لمواكبة الأمم التي سبقتنا في المجالات السابق ذكرها أو غيرها من المجالات .
إلا أن من يتمعن في منهاج التعليم المتبع في بلادنا ، يدرك بأنه لا يؤهلنا لمواكبة الركب الحضاري الذي قادته أوروبا وأمريكا قبل أن تلحق بهم دول شرق آسيا مثل اليابان والصين والهند .
ولقد شعرت بهذا عندما كنت طالبا مبتعثا في أمريكا ، فالطلبة الذين كانوا يأتون من تلك الدول أفضل منا إعدادا خاصة في مواد الرياضيات والعلوم والفيزياء . رغم أن مناهجنا في ستينيات القرن الماضي كانت أقوى من مناهجنا الحالية .
مدارسنا آنذاك كانت تخصص أنشطة لا صفية كالرياضة والمسرح ودوري المدارس لجميع الأنشطة الرياضية ككرة القدم والطائرة والسلة وألعاب الجمباز ، وكان هناك توازن بين المناهج الدينية والعلمية والأدبية .
بينما نرى اليوم تركيزا على المناهج النظرية وتلك العلوم التي لا تبني العقول ولا تدفع الطالب السعودي لمقارعة أقرانه من الدول الأخرى في المجالات العلمية التخصصية . نحتاج إعادة النظر في مناهجنا الحالية لأنها لا تساعدنا على التطور والإبداع . إلى هنا انتهت رسالة القارئ المهندس حمد إبراهيم الدوسري وأترك لكم التعليق ولكم تحياتي.
