السؤال المنطقي لهذا التعقيد السياسي الجغرافي البشري، التاريخي ما هو مسلسل الحلول التي طرحت وما نصيبها في أن ترى النور؟ الحل الأقدم الذي تم التعاطي معه منذ سبعينيات القرن الماضي، وتحديدا منذ العام 1975م بعد الانسحاب الإسباني من المنطقة كان مشروع طرح استفتاء على الشعب الصحراوي لتقرير مصيره، ومن القضايا المعطلة في هذا الرأي اختلاف الفرقاء في تحديد من هو الشعب الصحراوي؟ هل هم الخمسمائة ألف نسمة الذين يشكلون شعب جبهة البوليساريو في هذه المنطقة حسب بعض الإحصاءات؟ أم عموم شعب هذه الأرض الشاسعة الذين يقيمون في الجزء المغربي من الصحراء والذي يمثل أكثر من 75٪ من مساحة الصحراء المغربية.
هناك مسار آخر للحل يتجاوز تعقيدات المسار السابق يتمثل في الرؤية المغربية التي ترتكز على أن تكون كل الصحراء تحت السيادة السياسية للمملكة المغربية ويكون هناك حكم ذاتي لهذه المنطقة. وهذا الحل أو التصور ترفضه البوليساريو والجانب الجزائري أيضا، وتظهر من خلال هذا الموقف درجة التأزم التاريخية بين المغرب، والجزائر، وهذا مما يعقد مسألة الصحراء المغربية بشكل عام. الخلاف الأخير الذي أعاد الأزمة إلى الواجهة كان حول منطقة منزوعة السلاح هي المعبر الوحيد بين المغرب وموريتانيا، يقال إن قوات وحشودا من البوليساريو حاولوا إغلاقه فتقدمت السلطات المغربية وأعادت الأمور إلى نصابها فيما يعرف بمنفذ أو معبر القرقرات. المسألة في رأينا تحتاج إلى حل وموقف جماعي عربي يدعم الاستقرار بشكل نهائي في هذه المنطقة، وحل أزمة من ذيول الماضي، والوضع اليوم قد يكون أكثر مناسبة للاستعانة بالجهود الدولية والأمم المتحدة لإحداث انفراج في أزمة سممت الأجواء العربية المغاربية لفترة أكثر مما ينبغي. الملاحظة الأكثر بروزا اليوم أن التصعيد الذي تعلنه جبهة البوليساريو يمكن أن يكون تصعيدا خطيرا، حيث ذهبت البيانات الصادرة عنها إلى نهاية الشوط مباشرة وأعلنت سقوط كل الاتفاقات المنظمة لوقف إطلاق النار، بل وأعلنت أنها الحرب ضد الجهة الأخرى. هذا في رأي أكثر المراقبين اليوم العودة بالتوتر العالي في منطقة الصحراء المغربية، التوتر كما قلنا في أول الأمر الذي يحتمل العمليات العسكرية التي يمكن أن تكون منزلقا لحالة قد تطول من عدم الاستقرار، يغلب هذه النظرة حالة عدم الوفاق الجزائري المغربي التي أصبحت تاريخية. الأمر خطير ويحتاج لجهود دبلوماسية جادة لتجنيب المنطقة أزمة زائدة عن الحاجة لجميع الأطراف.
@salemalyami



