نستبشر خيرا بإذن الله، وذلك متوقف على من يقود دفة الرياضة المدرسية من رؤساء أقسام ومديري النشاط الرياضي، وبإذن الله تتوفر الفرصة للإبداع والمشاريع التطويرية للرياضة البدنية، وسيحدد ملامحه القائمون على التربية البدنية في المدارس والإدارات التعليمية.
- هل ترى وجود صعوبات تعترض عملكم مستقبلا بحكم خبرتكم في هذا المجال؟
إذا نظرت للصعوبات في أي عمل فإنك لن تتقدم أبدا، والصعوبات بالإمكان أن توجد في البيئة المدرسية ومواقع ممارسة الأنشطة، ولكن تأكد أنه متى ما وجدت الرغبة عند المعلم والمشرف ورئيس القسم للتطوير فلن يؤثر ذلك علينا أبدا، والمعلم المتميز قد نراه في مدرسة لا توجد فيها مقومات النجاح، لكنه قادر على أن يحقق ما يصعب تحقيقه.
- كيف ترى أهمية الربط ما بين الاتحاد مع الاتحادات الرياضية المختلفة في موضوع الاهتمام بالمواهب وتطويرها؟
نسمع الكثير من الكلام أن هناك ضعفا في المدارس والتربية البدنية، وسادت فكرة أن المدرسة هي المحضن الأول للرياضي، ومن هناك لا بد أن تقوم كل الاتحادات الرياضية بالعمل معنا لخلق أو إيجاد اللبنة الأساسية، فنحن نواة لكل الاتحادات، وكما يقال: إن المدرسة هي نواة الاكتشاف في المواهب، ومن هنا لا بد أن تستفيد الاتحادات من المدرسة.
- ما هي أبرز الأمور التي تتطلع إلى تحقيقها في الفترة المقبلة؟
أي أمر تحفيزي له ناحية معنوية خاصة على المعلم، ومتى ما استشعر المعلم أن ما يؤديه تتم مشاهدته ويتابع ويتم تقديم الشكر له عليه، فنحن يجب أن نعمل على هذا الجانب، وهو الجانب التحفيزي؛ لنصل في يوم من الأيام أن النادي أو الاتحاد الفلاني يبحث عن معلم التربية البدنية المميز وما لديه من مواهب متعددة.
- هل ستكون هناك روزنامة للبطولات في المستقبل القريب؟
بكل تأكيد سيتم تنفيذ ذلك حسب التوجيهات وما رأيته من معالي وزير التعليم ورغبته في أن تأخذ الرياضة المدرسية حقها من كل النواحي، حيث حملنا الوزير حملا ثقيلا من حيث رغبته في أن ننافس في كل المجالات، ولن يحقق رئيس الاتحاد أو اللجان كل شيء بل يتم تحقيق ذلك من خلال تكاتف الجميع من معلمين ومشرفين ورؤساء أقسام، حيث إن تحقيق رؤية 2030 يتم من خلال هذا المجال.
