ناقش عدد من التربويات بمحافظة الخبر بعض الحالات الفردية التي تتعرض لها الطالبات من تأخر دراسي ونحوه مما يستلزم دراستها وتطبيق مبادىء واستراتيجيات العلاج الذاتي والبيئي عليها.
جاء ذلك خلال البرنامج التدريبي الذي اقيم لمدة يومين بمقر المتوسطة الرابعة بالخبر تحت عنوان (فنيات دراسة الحالات الفردية) ونظمه قسم توجيه وارشاد الطالبات بالمحافظة بحضور (31) مرشدة طلابية مستجدة ومفرغة جزئيا بمدارس المحافظة ويهدف البرنامج الى تمكين المرشدات من فنيات العمل الارشادي فيما يخص الحالات الفردية من خلال توضيح الاسس والمبادىء وخطوات دراسة الحالة مع تطبيق المبادىء على حالات واقعية تم عرضها من قبل المرشدات الطلابيات واستعراض عدد من الحالات الفردية وطريقة العلاج الناجحة التي خضعت لها لمناقشتها مهنيا.
