كشف مستثمرون بقطاع الاهلي أن بنك التسليف يفاوض حالياً وزارة التربية والتعليم لدراسة وضع المدارس الأهلية، ووضع حلول عاجلة للمتعثرين عن سداد البنك، مؤكدين أن 70% من مدارس رياض الأطفال والطفولة المبكرة على مستوى المملكة فشلت مشاريعها بعد تعثرها في سداد قروض بنك التسليف البالغة 550 مليون ريال.
وأشار المستثمرون الى أن هناك اجتماعا مع المسؤولين في بنك التسليف لتأجيل الدفعات على مدارس رياض الأطفال لحماية الاستثمارات بقطاع التعليم التي تصل استثمارات التعليم الأهلي بشكل عام لـ 100 مليار ريال، بينما يبلغ متوسط تكلفة الطالب في التعليم الحكومي 20 الف ريال أما تكلفة الطالب في التعليم الأهلي فتصل لـ 15 الف ريال وهناك بعض المدارس العالمية تصل رسومها السنوية لـ 80 ألف ريال.
وأكد رئيس لجنة التعليم الأهلي بغرفة الرياض عثمان بن طارق القصبي، أن 70% من المدارس الأهلية رياض الأطفال تواجه الإفلاس وتم الاجتماع مع المسؤولين في بنك التسليف وتم التسوية لتأجيل في الدفعات أما بخصوص الدعم الذي حظي به التعليم من خادم الحرمين الشريفين فمن المقرر أن يحظى الطالب في رياض الأطفال وصعوبات التعلم بـ 5 آلاف ريال سنوياً وسيكون هناك دعم لقطاع التعليم الأهلي بشكل عام. وطالب القصبي البنك بإعادة جدولة الديون والاستمرار في دعم مشاريع المدارس الأهلية، وأن يتواصل البنك مع صندوق الموارد البشرية بحيث يتحمل الصندوق مبلغ 3500 ريال من رواتب المعلمين، وتتحمل المدرسة 1500 ريال على الاقل لحين فترة سداد القروض، مشيرا ان عدد المدارس الاهلية يبلغ 260 مدرسة على مستوى المملكة.
فيما أكد خالد الجويرة رئيس لجنة التعليم الاهلي بغرفة الشرقية، أنه لم يتقدم أحد للجنة التعليم الأهلي بالشرقية بشأن ذلك، مبينا أن الموضوع بين وزارة التعليم وبنك التسليف.
ومن جانب آخر، أوضح مصدر في بنك التسليف والادخار أن بنك التسليف يقوم حالياً بمفاوضات مع وزارة التربية والتعليم لدراسة وضع المدارس الاهلية ووضع حلول عاجلة لها مطالبا أصحاب المشاريع بإبلاغ البنك في حال وجود أي تعثر لمشاريعهم لمساعدتهم في عودة هذه المشاريع الى الطريق الصحيح وبالتالي سداد القروض المستحقة عليهم من البنك.
وأضاف المصدر انه توجد نسبة كبيرة في تعثر مشاريع المدارس الأهلية لرياض الأطفال والطفولة المبكرة في السداد، موضحا أنه في حال ثبوت الجدوى الاقتصادية لمشروع مدارس أهلية أو غيرها سيتم دعمه، مؤكدا أن بنك التسليف يمتنع عن تمويل المشاريع في المدن التي يوجد لديها تشبع في مشاريع معينة، أو المشاريع المدعومة من البنك الزراعي أو صندوق التنمية الصناعي أو المشاريع العقارية التي تدار من قبل الأجانب.
يذكر أن اللوائح الداخلية للتعليم الأهلي حددت الأهداف الخاصة التي يسعى لتحقيقها في كل مرحلة تعليمية ملتزمة في ذلك بالأهداف العامة للتربية والتعليم، والأهداف الخاصة بكل مرحلة والهدف التربوي من الإشراف على المدارس الأجنبية ومدارس الجاليات هو المساعدة على تنمية معارف الطلاب الملتحقين بهذه المدارس وتيسير وسائل العلم لهم، وبما يحقق الربط بينهم وبين مناهج وثقافة بلادهم في إطار من القيم السامية والقواعد التربوية السليمة.
